конспект урока Еда
Тема: Food.
Тип урока: умения отработки и рефлексии урок постановки и решения учебной задачи (по типологии А.К.Дусавицкого); комбинированный урок (по традиционной методике)
Цели: Предметные результаты – обучающиеся будут знать лексический и грамматический материал по теме и смогут использовать это во всех ВРД.
Метапредметные результаты – развитие умений отвечать на вопросы, обучающиеся смогут вести самостоятельный поиск нужной информации, фиксировать ее, обучающиеся проявят умение взаимодействовать в коллективе (в группе, в паре), оформлять результаты собственной деятельности;
обучающиеся смогут с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока; произойдет развитие логического мышления и навыков говорения; развитие навыков прогнозирования, самооценки, контроля.
Личностные результаты – развитие смыслообразования.
Задачи: введение новых лексических единиц по теме «Food»; активизация употребления введенных лексических единиц в речи обучающихся; развитие навыков аудирования с целью извлечения конкретной информации
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Федорова . К. Еда // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/5-klass/file/39593-eda (дата обращения: 20.05.2024)- Values
- Применение проектной технологии для развития познавательных универсальных учебных действий на уроках английского языка в 5-6 классах
- Базовая структура глаголов Continuous Tense
- Food and Drinks
- В мире английской литературы. Внеклассное мероприятие
- Dаs ist meine Fаmilie
- How is the weather in...?
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5759 пользователей.
Отзывы